Hoort u over zorgwekkende situaties met kinderen waarbij een vermoeden
van kindermishandeling is
Krijgt u vragen hoe daar mee om te gaan
Ziet u dat uw medewerkers deze situaties het liefst willen vermijden
Heeft uw organisatie een verantwoordelijkheid om kindermishandeling te
signaleren
Signaleert u problemen bij het verwijzen van gezinnen
Dan hebben wij een aanbod voor u in de vorm van een individuele en teamgerichte training.
Veel organisaties komen in aanraking met probleemgezinnen. Gezinnen waarbij je het vermoeden hebt dat kinderen niet in een optimaal gezinsklimaat opgroeien. Medewerkers van misschien wel uw organisatie weten soms niet wat te doen. Zowel met het bespreekbaar maken van de vermoedens als met het niet bespreekbaar maken worden risico’s genomen. In het laatste geval gaat de situatie waar het kind in zit gewoon door.
We kennen allemaal de gezinnen die buiten het beeld van de hulpverlening zijn geraakt na een verwijzing. Zonder hulp van buitenaf kan het kind daar de dupe van zijn. X AS heeft een stroomdiagram ontwikkeld die ervoor zorgt dat de verwijzer actief handelt en contact houdt met het gezin tot en met de start van de hulpverlening. Zodra de hulpverlening start stopt de verwijsprocedure.
Voor dit methodisch en structureel verwijzen heeft X AS een training ontwikkeld. De deelnemers leren om te gaan met het stroomdiagram. Deze manier van verwijzen houdt een aantal communicatieve vaardigheden in die expliciet getraind worden.
De methodiek biedt handvatten en de persoonlijke training biedt mogelijkheden om die methodiek te hanteren. Vandaar dat wij u over ons aanbod informeren.
Uitgangspunten voor onze groepstrainingen
Voor X AS is het principieel dat
- de medewerker als individu centraal staat. (Het rendement van een training is
ons inziens groter wanneer je de medewerker verantwoordelijk maakt voor
haar/zijn eigen leerproces)
- de groep actief betrokken wordt bij het ontwikkelingsproces van de individu.
- communicatie in probleemsituaties voortdurende aandacht nodig heeft.
De training methodisch en structureel verwijzen
X AS heeft een training “Methodisch en Structureel verwijzen” ontwikkeld voor organisaties die met probleemgezinnen geconfronteerd worden. Werken met probleemgezinnen levert dilemma’s op. Organisatiedilemma’s en persoonlijke dilemma’s. “Iets doen” kan problemen opleveren en “niets doen” ook. De kaders van de organisatie zijn meestal duidelijk. De individuele waarden en normen bepalen echter voor een groot deel het beleid bij de communicatie en het wel of niet verwijzen. Een methodiek voor adequaat verwijzen ontbreekt vaak.
De training “Methodisch en Structureel verwijzen” biedt handvatten en methodieken om adequaat te handelen en het contact niet te verliezen met ouder(s) en kind(eren). We kennen allemaal de vreselijke situaties die in de media terecht zijn gekomen. Vaak blijkt dat meerdere organisaties ooit hulp hebben geboden maar het gezin ergens zijn kwijtgeraakt. Dat is onder andere een motivatie geweest voor de ontwikkeling van deze training.
De verwijsmethodiek wordt eerst theoretisch uitgelegd. Dan volgt het trainen. Dit trainen is gericht op het aanleren van competenties die methodisch en structureel verwijzen mogelijk maken. Hiervoor gebruiken wij de, door X AS ontwikkelde, Video Interactie Training (VIT). Persoon- en teamgericht. VIT is directief en confronterend. X AS besteed ruim aandacht aan de condities voor een constructieve leeromgeving.
De methodiek wordt getraind aan de hand van persoonlijke leerdoelen. Die staan in relatie tot het verwijzen van probleemgezinnen. Het trainen gebeurt in een gespeelde casus die X AS bedenkt aan de hand van de leerdoelen.
We werken met acteurs. De gespeelde casus wordt met video opgenomen en dit materiaal wordt direct gebruikt om feedback te kunnen geven. Binnen de VIT methode is gevraagde en ongevraagde feedback mogelijk. Samen zoeken we naar alternatieve interventies binnen de kaders van de training.
Hieronder volgt een korte beschrijving van onze ervaring met de uitvoering van deze training
Methodisch en Structureel Verwijzen
Ervaring met de training
De training methodisch en structureel verwijzen hebben wij ontwikkeld voor een thuiszorgorganisatie in Nederland. Deze organisatie heeft X AS gevraagd een intensieve training te ontwikkelen voor haar artsen en verpleegkundigen van de consultatiebureau’s. Een training gericht op vroegtijdige signalering kindermishandeling.
Ieder team (samen 54 personen) heeft 4 dagdelen getraind. Deze training is opgezet inclusief een methodiek voor intervisie en casuïstiekbespreking.
Werkvormen:
· Theorie
· Rollenspel met acteurs
· Onderlinge uitwisseling van ervaringen
· Oefenen van casuïstiek de KRACHT methode
· Feedback volgens de VITmethode
· Korte doelgerichte intermezzo’s
· VIT op de werkvloer
· Intermezzo oefeningen
Duur van de training:
Voor iedereen 4 dagdelen verspreid over een half jaar. Enkele artsen en verpleegkundigen hebben wij tijdens hun werkzaamheden gefilmd en middels VIT feedback gegeven.
Dit videomateriaal is ook gebruikt tijdens de trainingsbijeenkomsten van het eigen team.
